Primórdios do cinema: como trabalhar Georges Méliès em aula

Georges Méliès é considerado um dos pioneiros do cinema no mundo. Tudo começou em 1895 quando até então ilusionista assistiu ao lançamento da nova invenção dos irmãos Lumiére: o Cinematógrafo.

Depois de conhecer a invenção, Méliès passou a dedicar seu trabalho à criação e produção de diversos filmes e experiências nas telonas. Quer saber mais sobre o cineasta e como trabalhar o tema em sala de aula? Continue a leitura!

Quem foi Georges Méliès?

Georges Méliès era um grande ilusionista do século XIX que, depois de conhecer a invenção do Cinematógrafo pelos irmãos Lumiére, passou a se dedicar à produção de filmes e narrativas para a telona.

Foi ele quem produziu o famoso curta metragem Viagem à Lua, de 1902, considerado a primeira narrativa do cinema.

Assim como o curta, as obras de Méliès eram repletas de efeitos especiais, criados pelo próprio cineasta e que possibilitaram o início das narrativas cinematográficas tais quais conhecemos hoje.

Qual a importância de Méliès para o cinema?

Apesar de todo aparato tecnológico que permitiu o início do cinema ser uma invenção dos irmãos Lumiére, a importância de Méliès para o cinema consiste no fato do cineasta ter criado as primeiras narrativas e roteiros cinematográficos.

Além disso, pelo seu passado de ilusionista, ele aplicou muitas das suas técnicas para criar os efeitos especiais do cinema, que foram evoluindo até o que hoje conhecemos.

Naquela época, não havia ainda computador e a possibilidade de inteligência artificial atuando para esses efeitos especiais. Então, Georges Méliès deu a magia necessária aos primórdios do cinema!

Como trabalhar Georges Méliès em aula?

Há muitas possilidades de trabalhar o percursos do cinema em sala de aula. Confira nossas dicas:

1 - Pré-filme: conversas sobre os primórdios do cinema

Que tal, antes de exibir algum filme de Georges Méliès, abrir uma roda de conversa para as crianças e jovens falarem sobre como achavam que era os primórdios do cinema?

Alguns assuntos que podem render boas conversas para esse momento são:

• Diferença de equipamentos de ontem e de hoje: as câmeras dos primórdios do cinema eram pesadas e ficavam paradas, diferente das câmeras e drones de hoje;
• Teatro e cinema: o cinema ainda tinha muita relação com o teatro e as filmagens se davam tal como uma peça teatral;
• Efeitos especiais: como os alunos acham que Georges Méliès criava os efeitos especiais na época?

2 - Exibição das obras de Georges Méliès

É claro que não pode faltar o momento da exibição das obras de Georges Méliès. Além do clássico Viagem à Lua, que você encontra disponível no Youtube, vale também a exibição de demais obras.

Algums exemplos de curtas produzidos por Méliès: O Homem da Cabeça de Borracha, A Sereia e A Lanterna Mágica. Dá para encontrar a maioria nesta playlist do Youtube também.

3 - Leitura e cinema

Você sabia que o famoso curta de Méliès, Viagem à Lua, foi inspirado no livro Viagem ao Redor da Lua, de Júlio Verne e publicado pela primeira vez em 1869? A oportunidade perfeita para incentivar a leitura da obra em sala de aula!

Após a leitura do livro ou parte do livro, vale uma roda de conversa para os alunos identificarem o que acharam parecido entre o livro e o curta, explorando assim a interpretação de diferentes formatos de narrativas.

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4 - Primórdios do cinema hoje em dia

Vamos colocar os alunos para uma atividade mão na massa? A proposta pode ser bem simples: utilizar uma técnica dos primórdios do cinema para construir um filme hoje. Vale stop motion, teatro de sombras e peça teatral com filmagem.

Uma boa dica é também explorar o cinema mudo nas suas aulas. Se os alunos tivessem que interpretar a passagem de um livro (que tal o do Júlio Verne?) sem dizer uma palavra, como seria? Um ótimo exercício para a criatividade!

5 - Continuando o trabalho com Georges Méliès em aula

O trabalho com Georges Méliès em aula pode se desdobrar em ainda muitas atividades extraclasse. O filme A Invenção de Hugo Cabret, dirigido por Martin Scorsese, é um exemplo: ele é inspirado na vida e obra de Méliès e pode ser uma boa dica para os alunos continuarem suas investigações sobre o tema.

Além disso, os alunos também podem terminar de assistir aos muitos curtas de Georges Méliès com a sua família em casa, levando o que aprenderam em sala de aula.

Gostou das nossas dicas? Então confira mais indicações de como aplicar o cinema em sala de aula no nosso post!